秋风送爽，师道传承。9月28日，我校通识教育学院成功举办师德建设教育主题月专题活动，并同步启动本学期整治教学秩序专项行动。本次活动紧扣“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”的年度主题，涵盖师德师风培训、教学秩序规范部署、先进教师事迹分享以及师德大讨论等多个环节，旨在凝聚共识、强化使命担当，全面提升课堂教学质量与管理水平。全院教师积极参与，共同经历了一场思想洗礼、力量凝聚的师德淬炼之旅。
会议伊始，通识教育学院进行了“AI赋能·创新教案”教师教案设计大赛的颁奖仪式。该赛事旨在推动人工智能与教育教学深度融合，自6月启动以来，共收到25份参赛作品，最终评出6份优秀作品。通识教育学院院长罗沛笙为胡虹玲等获奖教师颁奖，并对教师们积极探索AI赋能教学创新的实践给予肯定。
罗沛笙院长代表学院向全体教师致以诚挚感谢，充分肯定大家在上学期的辛勤付出与无私奉献。她回顾了学院教师在吴川帮扶工作中踊跃捐款、深入一线支教的动人实践，以及多位教师主动利用假期带队开展志愿服务和社会实践的育人事迹，高度赞扬了教师们践行“三全育人”和立德树人使命的担当精神。立足新阶段，罗沛笙提出四项重点任务：一要坚守教学中心地位，深化课程思政与通识课堂融合；二要强化师德师风建设，教师须以身作则，恪守职业规范，争当“四有”好老师；三要积极配合学校部署，扎实开展本学期整治教学秩序专项行动，严格落实课堂教学管理责任。她指出，每位教师都是课堂教学管理的第一责任人，必须对课堂秩序、课堂纪律、教学内容、教学质量全面负责，并围绕专项行动提出明确纪律要求，号召大家以更加饱满的热情和扎实的作风共同推动学院事业实现新跨越。
通识教育学院党支部书记蒋文慧以“以师德为鉴，映照为师之路”为题作专题师德培训，并结合整治教学秩序专项行动对课堂纪律管理提出明确要求。她指出，师德并非高悬的口号，而是融入日常教学的细微实践，其中就包括对课堂秩序的有效维护和对教学规范的严格遵守。蒋文慧从“初心之真”“智慧之艺”与“人格之美”三个维度，引导教师以师德为镜，反观自身、照亮他人。她鼓励全体教师持续积蓄能量、传递温度，做育心之人，以鼓励的眼神、真诚的赞美和耐心的陪伴，成为学生人生路上长久温暖的“有源之水”，并将对师德的理解转化为维护良好教学秩序的实际行动。
在先进事迹分享环节，两位2024年校级“优秀教师”荣誉称号获得者分别结合自身实践作了专题发言。学院教师韦小平以“以师者匠心，铸时代新人”为题，从坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心和规范从教行为五个方面，系统阐释了对师德建设的思考与实践，特别分享了其在课堂管理和纪律维护方面的经验。学院教师林土明围绕“坚守教育初心，共筑强国之基”主题，结合教育教学实际，强调要以教育家精神为引领，牢记为党育人、为国育才的初心使命，弘扬高尚师德和无私奉献精神，并谈及严格教学管理对保障育人成效的重要性。
在师德师风建设专题讨论环节中，全体教师围绕“初心与使命”“感动瞬间”“成长与反思”“榜样力量”“未来践行”及“如何有效落实教学秩序整治要求”等议题，结合自身育人实践，展开热烈而深入的交流。大家重温从教初心，分享温暖故事，坦诚反思不足，并就如何切实履行课堂第一责任人职责、提升课堂管理效能进行了务实探讨。教师们一致表示将进一步加强自我修养，严格自律、持续提升，以更高标准践行师德规范，积极投身教学秩序专项整治行动，努力成为新时代“四有”好老师。
师德如灯，照亮育人之路；规范为纲，夯实教学之基。本次专题活动不仅深化了全体教师对教育家精神与师德内涵的理解，更明确了新学期强化教学秩序管理的具体方向与要求。大家一致表示，将以此次主题月活动和专项整治为契机，不断锤炼职业素养与师德修养，严格履行课堂教学管理责任，真正成为学生为学、为事、为人的“大先生”，在推动学院高质量发展、服务教育强国建设的征程中书写崭新篇章。
编辑：党委宣传部
图文：通识教育学院
初审：蒋文慧
复审：罗沛笙
终审：解廷兰
