全面推进课程思政建设，实现思政课程和课程思政协同育人，是提高人才培养质量，构建“全员、全过程、全方位育人”工作格局的重要途径。我校马克思主义学院按照《广州现代信息工程职业技术学院课程思政建设实施方案》要求选派思政课程优质师资参与各学院协同推进课程思政建设，有序有效完成2024年度（第二届）校级立项的课程思政示范课程建设指导工作，参与评审的课程思政示范课程建设64个立项项目中评定出优秀15项、优秀案例30项。
我校马克思主义学院根据课程思政示范课程建设实施方案的总体目标与具体要求，结合学院教师队伍的专业背景、教学经验、教研能力等条件，精心选拔李国荣、莫静施、谭慧连、吴淑贞、汪春艳、谢金欣等6位思政课专任教师，组成以院长罗德礼为组长的课程思政示范课程建设专项工作小组，制订《参与各学院协同工作推进课程思政建设指导工作安排》和《课程思政示范课程建设指导工作规范》，具体要求各位指导教师立足所在学院思政课程建设的现实状况与建设需要，积极主动地全程实施指导、有条件地参与相关课程思政建设活动。指导教师围绕全面落实立德树人根本任务，依托公共基础课程、专业类课程、实践类课程、创新创业教育课程、社会实践类课程等各类课程全面构建课程思政示范课程建设项目团队，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，以法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育为核心，以政治认同、家国情怀、文化修养、宪法法治意识、道德修养等重点内容优化课程思政内容供给，明确课程思政育人目标，深入挖掘各门课程所蕴含的思政教育元素和承载的思政教育功能，助力实现各类课程同向同行、协同育人，使课程思政建设工作贯穿于人才培养各环节，把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
在课程思政示范课程建设指导工作推进过程中，马克思主义学院秉承“注重规范有序推进，确保持续提质增效”的宗旨，定期召开课程思政示范课程建设指导工作推进会，依据《课程思政示范课程建设指导工作规范》中规定的工作目标、工作原则、主要内容进行对照检查，指导教师围绕实际指导过程中存在的项目实施积极性不足、工作配合主动性不够、完成阶段性研究任务滞后、课程内容与思政元素精准对接不密切等问题进行交流，共同探讨不同时段指导工作必须高度重视的关键环节和务必切实解决的核心问题，确保指导工作“规范、有序、有效”实施以实现课程思政示范课程建设既定的预期目标。
编辑：党委宣传部
图文：马克思主义学院
初审：余依洁
复审：罗德礼
终审：解廷兰
