为贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》精神，落实教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030年)》要求，响应广东省教育厅“一省一案”评价部署，广州现代信息工程职业技术学院召开迎评工作启动大会，吹响2025—2030年广东省高等职业学校办学能力评价攻坚号角。全校师生员工以坚定决心和务实作风，誓将迎评工作转化为学校高质量发展的强大动力。全体校领导与全校教职工共同参加会议，会议由副校长马士杞主持。
校长朱志坚作迎评工作动员讲话并开展专题培训。他指出，本次办学能力评价是国家健全职业学校督导评估体系的核心举措，既是检验学校办学水平的“全面体检”，更是关乎学校生存发展、师生切身利益的“关键战役”。作为立足粤港澳大湾区、深耕信息化领域的民办高职院校，此次评价将成为学校严守办学底线，落实“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”要求，适配新质生产力与现代产业体系建设的重要契机。
朱志坚明确三大攻坚任务：一是坚守办学底线，对照监测指标补齐短板，做好常态监测；二是深化内涵建设，打造特色产业品牌，深化“三教”改革，推动“五金”建设；三是打造产教融合亮点，深化“订单班”协同育人模式。他强调，全校上下要以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和“攻坚克难、善作善成”的责任感，将迎评工作融入日常教学、科研、管理全过程。
培训环节中，朱志坚围绕《广东省高等职业学校办学能力评价实施方案》，从评价目标、工作原则、对象周期、办学条件监测、评估内容与结果、程序与整改要求、教育教学关键要素评估指标体系等八个方面进行系统解读，为推进迎评工作提供清晰指引。
党委书记朱灿焕作总结讲话，他强调：第一，要以政治引领立魂，深刻把握迎评工作的政治属性与战略意义，将其与践行“为党育人、为国育才”初心使命及学校办学定位紧密结合，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉扛起迎评责任；第二，要以系统思维谋局，锚定“提升关键办学能力”核心目标，强化“一盘棋”思想，健全统筹协同、全员参与的工作格局，推动评价与“十五五”规划深度融合，实现办学条件、内涵建设、育人质量同步提升；第三，要以过硬作风护航，坚持求真务实、力戒形式主义，各级领导干部发挥“头雁效应”，全体教职工做到人人有责、人人尽责，统筹兼顾迎评与日常工作，实现“两手抓、两不误、两促进”。
此次大会为学校迎评工作奠定坚实基础、明确实践路径。全校上下将以大会精神为指引，锚定目标任务、凝聚奋进合力，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，将迎评工作的要求贯穿于办学治校的全过程。以评定向、以评促建、以评督改、提质增强，全力补齐短板、打造亮点，推动学校高质量发展，为教育强国建设、广东高质量发展和粤港澳大湾区建设注入强劲职教动能。
编辑：党委宣传部
图片来源：学校办公室、党委宣传部
撰稿：卢珊珊
初审：翁燕珊
复审：张怡
终审：解廷兰
